La extensión de INFOTEP San Cristóbal representó una inversión de RD$ 125.5 millones, destinada a convertir a la provincia en un referente de formación técnico-profesional. La obra permitió la creación de talleres industriales de última generación y laboratorios digitales que preparan a los estudiantes para los retos de la industria 4.0. Este campus elimina la necesidad de que los jóvenes…

El Liceo Experimental de la UASD en Hatillo representa un hito en la infraestructura educativa de San Cristóbal, fruto de una alianza estratégica entre el Ministerio de Educación (MINERD) y la Universidad Autónoma de Santo Domingo. La construcción y adecuación técnica del plantel se intensificó a principios de 2023, enfocándose en transformar la estructura en un centro de alta formación…

El proyecto consiste en el remozamiento del teatro del Politécnico Femenino Nuestra Señora de las Mercedes, ubicado en la provincia Santiago. Esta intervención tiene como objetivo modernizar un espacio clave para actividades culturales, artísticas y académicas dentro del centro educativo, fortaleciendo la formación integral de las estudiantes.La obra beneficia directamente a la comunidad educativa al proporcionar un entorno adecuado para…

El proyecto consiste en el remozamiento del auditorio de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, ubicado en la provincia Santiago. Esta intervención tiene como objetivo modernizar un espacio clave para la formación académica, la realización de conferencias, actividades científicas y eventos institucionales vinculados al área de la salud.La obra impacta directamente…

El Centro de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI) San Miguel es una infraestructura social construida en el sector San Miguel de Manoguayabo, dentro del municipio Santo Domingo Oeste (provincia Santo Domingo, República Dominicana). Este centro está diseñado para atender de manera integral a niños y niñas de 0 a 5 años, brindándoles servicios de estimulación temprana, educación inicial, salud preventiva, nutrición, protección…

La construcción y entrega del CAIPI en San Antonio de Guerra corresponde a un Centro de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI), destinado a brindar servicios de educación inicial, alimentación, salud preventiva y estimulación temprana a niños y niñas de 0 a 5 años. Esta infraestructura forma parte del programa de expansión nacional de estancias infantiles impulsado por el…

El Centro de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI) Urbanización Quisqueya en la provincia de Azua, República Dominicana es una infraestructura social construida para ofrecer servicios integrales de atención a la primera infancia, como parte de las políticas públicas de desarrollo y protección a niños y niñas desde los primeros meses de vida hasta los cinco años. Estos centros…

El techado de la cancha de la Escuela La Trinitaria, en el municipio de Monción, fue construido para ofrecer un espacio protegido destinado a actividades deportivas, recreativas y comunitarias. La estructura contribuye al desarrollo integral de los estudiantes y fortalece la infraestructura educativa local. La obra fue ejecutada como parte del plan gubernamental de mejora de instalaciones escolares, permitiendo que…

El techado de la cancha del Centro Educativo Carlos González Núñez fue ejecutado con el objetivo de dotar al centro de un espacio cubierto para actividades deportivas, culturales y comunitarias. La infraestructura permite el desarrollo de educación física, actos escolares y eventos sociales sin interrupciones por condiciones climáticas. La obra forma parte del programa nacional de fortalecimiento de infraestructura escolar impulsado por…

La construcción del Liceo Ceferino Bonilla Reyes es una obra fundamental para la expansión de la jornada escolar extendida en el distrito municipal de Hato del Yaque. Este plantel educativo fue diseñado bajo estándares modernos de sismorresistencia y funcionalidad pedagógica. La infraestructura consta de un edificio de tres niveles que alberga 24 aulas estándar, además de laboratorios de ciencias, laboratorios…

La Estancia Infantil Alcarrizos 2, ubicada en el municipio de Los Alcarrizos, forma parte del programa de construcción de estancias infantiles ejecutado por el Ministerio de Educación (MINERD) para ampliar la cobertura de atención integral a la primera infancia. El proyecto busca ofrecer espacios adecuados para el cuidado, estimulación y educación temprana de niños de familias trabajadoras de la zona,…

La obra corresponde a la construcción de cuatro aulas en el Centro Educativo La Inmaculada (Fe y Alegría), en Santo Domingo Este. Su propósito principal es ampliar la infraestructura del nivel inicial, descongestionar las aulas existentes y mejorar las condiciones del proceso enseñanza-aprendizaje. Con estas nuevas aulas, el centro podrá atender una mayor cantidad de estudiantes y garantizar espacios más…

La construcción del Centro Educativo Básico República de las Bahamas en San Cristóbal es un proyecto educativo destinado a ampliar la infraestructura escolar y mejorar la calidad de la enseñanza en la región. La obra está diseñada para beneficiar a 500 estudiantes de nivel básico.El centro educativo incluye 14 aulas, espacios administrativos, áreas recreativas y servicios complementarios, garantizando un entorno…

La Extensión del INFOTEP en la provincia de San Cristóbal es una iniciativa del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), desarrollada con el respaldo del Gobierno de la República Dominicana, orientada a fortalecer la capacitación técnica y profesional en la región. El proyecto contempla la ampliación de su infraestructura mediante la incorporación de nuevas aulas, talleres especializados y áreas…

En la comunidad de La Barranquita, provincia de Santiago, fue construido el moderno Centro Educativo Básico “Isabel Rosalva Torres”, diseñado para atender a más de 800 estudiantes. La escuela incluye 14 aulas, espacios administrativos, biblioteca, salón multiuso, comedor, cocina, áreas sanitarias y áreas recreativas al aire libre. Fue concebida como parte del modelo de escuelas del Estado con infraestructura integral…